Осторожно, дети! Или все о съемке в образовательных учреждениях

Совсем немного времени осталось до того незабываемого момента, как прозвенит последний звонок, отгремят выпускные балы в детских садах, школах и институтах.

А по сему, два чудесных месяца — май и июнь, являются насыщенными не только для учителей и их воспитанников, но и для фотографов, которые занимаются съемкой в образовательных учреждениях.

Наверняка у каждого из нас в архивах есть фотокарточки выпускных классов школы или группы детского сада. У некоторых даже сохранились фотографии бабушек и дедушек, с трудом узнаваемых среди массы однокашников с одинаковым выражением лица и в одинаковых виньетках. Много ли изменилось за полвека в отечественной образовательной фотографии? Печально констатировать, но не очень.

Попытки следовать опыту Запада и выпускать памятные альбомы пока не находят широкого отклика. А ведь иметь красивый альбом с качественными фотографиями, собранными за все годы учебы в саду, школе или институте, хотел бы иметь каждый. Современная съемка в образовательных учреждениях для подготовки альбома предполагает не только постановочную съемку в классах или студии (зависит от бюджета) и групповую фотографию, но и репортажи с праздников, соревнований, различных знаменательных событий, а также жанровую съемку во время занятий. Беда в том, что руководство учебных заведений не видит пока смысла в серьезном подходе к выпуску подобных альбомов. А ведь они могут выступить отличной визитной карточкой учреждения, явиться показателем престижа. Но коррупция среди директоров школ — это не пустой звук. И зачастую, нанять плохо фотографирующего родственника, готового поделиться прибылью, гораздо выгодней, чем прибегнуть к услугам профессионалов. Да и родители пока не расстаются с привычкой экономить не на застолье на выпускном балу, а на фотографиях, которые останутся для ребенка единственным воплощением воспоминаний о юности на всю жизнь.

А как у них? В отличие от России, школьная и вузовская фотография на Западе — давно развитое и успешное направление фотобизнеса. Она имеет не только многолетнюю историю, но и укоренившиеся традиции. Чтобы детально рассмотреть это направление, нужно обратиться к истории фотосъемки в зарубежных учебных заведениях.

Западная школьная и университетская фотография — это прежде всего так называемые ежегодники, посвященные студенческой жизни. Наиболее широкое распространение они получили в США, Канаде и Австралии. Традиция создания ежегодников уходит корнями в XVII век, когда впервые стали появляться сделанные вручную книги с заметками о школьной жизни и воспоминаниями. Само слово «ежегодник» вошло в обиход позже, в семнадцатом столетии. В XIX веке, ознаменованном появлением фотографии, ежегодники стали наполняться не только текстом, но и снимками.

В 40-х годах Йельский университет, один из известнейших университетов США, издает газету The Banner, посвященную событиям студенческой жизни. Впоследствии газета стала именоваться The Yale Banner, в ней начинают публиковаться фотографии учеников с краткими биографиями. Такой чести в то время удостаивались лишь выпускники. Процесс создания ежегодников в середине девятнадцатого столетия был весьма кропотливым: все делалось вручную, фотографии вырезались и наклеивались на заготовленные места. Издание ежегодников большого объема с множеством фотографий и их широкое распространение не представлялось возможным. С развитием высокой печати и благодаря изобретению в 1882 году Георгом Мейзенбахом в Мюнхене процесса автотипии (фотомеханического воспроизведения изображений в книге) ежегодники обрели популярность среди студентов многих учебных заведений. Героями альбомов оставались только выпускники. В выпускных классах создавались специальные группы, которые занимались подготовкой ежегодника. Многие фотографии ученики продолжали приклеивать сами на заранее оставленные места.

Ежегодники сформировались и заняли почетное место среди традиций студентов в 1930-х годах. Способствовало распространению ежегодников развитие техники, а именно начало широкого использования офсетной печати. Дефицит печатной и фототехники во время войны приостановил бурное развитие выпускных альбомов. Однако уже во второй половине 40-х годов страницы студенческих ежегодников наполнились фотографиями, которых стало значительно больше. К середине прошлого века ежегодники прочно вошли в жизнь западного студенчества, став своего рода отражением эпохи. Все больше фотографий посвящается занятиям ребят в свободное от уроков время: так, например, в 60-х годах популярными становятся фотографии команд черлидинга (групп поддержки); в 80-х на страницах ежегодников часто публикуют снимки музыкальных групп, в которых принимали активное участие молодые люди. Цветные страницы начинают печатать в ежегодниках в конце 80-х, причем цвет появляется только в фотографиях выпускников.

На страницах современных ежегодников максимально полно отражается жизнь учеников. Особое внимание уделяется не столько формальной фиксации состава класса, сколько выражению личности и индивидуальности каждого ученика, интересов молодого поколения. Сегодня ежегодник представляет собой солидный альбом, который выпускается в конце каждого учебного года или объединяет на своих страницах все 12 лет обучения и вручается ребятам в выпускном классе. Вариантов оформления великое множество: от тех, что предлагает издательство, до оригинальных, придуманных самими учениками. Объем и качество печати естественно зависит от бюджета учебного заведения. Однако к созданию ежегодников на Западе всегда подходят с большой ответственностью, потому что они во многом составляют репутацию учебного заведения.

В ежегодниках публикуется достаточно большое количество интересных материалов об истории школы, учениках, важнейших событиях в политике и обществе (последнее относится преимущественно к ежегодникам колледжей и университетов). Но с развитием техники все большее внимание в альбомах уделяется фотоматериалам.

Помимо индивидуальных и групповых фото учеников ежегодники включают в себя множество снимков, иллюстрирующих все без исключения рубрики. Как правило, в ежегодниках есть раздел, посвященный спорту. Спортивные мероприятия составляют важную часть жизни учеников, поэтому в ежегодниках много фотографий с соревнований, снимки команд, звезд сезона и т.д. Как известно, на Западе большое внимание уделяется объединению учеников в различные клубы, а некоторые студенческие общины имеют богатую историю, уходящую далеко в прошлое. Таким сообществам молодежи посвящена отдельная глава ежегодника, которая иллюстрируется фотографиями самых выдающихся членов групп.

Путешествия, походы, экскурсии — еще один красочный раздел классического ежегодника, изобилующий множеством веселых снимков. Общую стилистику фотографий ежегодников можно охарактеризовать тремя словами: искренность, объективность, эмоциональность. Школьники и студенты на страницах альбомов предстают в самых привычных для них ситуациях, фотографии отражают образ их жизни, демонстрируют привычки, вкусы, моду и многое другое, что повлияло на них в годы обучения. Иногда, чтобы сделать снимки, фотограф приходит во время занятий, пытаясь поймать интересные моменты повседневной жизни студентов. Страницы с более официальными портретами, конечно же, занимают существенную часть ежегодника, остальные фотографии стараются сделать максимально живыми и веселыми: яркие краски, необычные ракурсы, интересные композиции, смешные детали и т.д.

Несмотря на общий жизнерадостный настрой ежегодников, в них есть место и для грустных нот. Как правило, один из разделов посвящается памяти ушедших из жизни учеников и педагогов. Воспоминания друзей, слова скорби, краткие биографии покойных сопровождают фотографии, запечатлевшие самые счастливые мгновения их жизни.

Сегодня ежегодники издаются для всех учеников от детского сада до колледжа. Процесс создания альбомов находится на очень высоком уровне. В каждом классе существует группа, которая занимается отбором информации, в наполнении ежегодника участвует и кто-то из администрации. Макеты могут быть созданы как самими учениками, так и издательством, с которым заключен контракт. Создание ежегодников в наши дни стремится к упрощению: главный помощник в этом — компьютер. Производители программного обеспечения разрабатывают специальные программы для составления ежегодников. Такие программы просты в управлении и доступны каждому, они позволяют студентам самостоятельно редактировать фотографии и совмещать их с текстом.